1 em cada 4 estudantes norte-americanos estavam cronicamente ausentes durante o ano letivo de 2022-23, afetando mais de 12 milhões de crianças em 42 estados e Washington DC. 1 in 4 US students were chronically absent during the 2022-23 school year, affecting over 12 million children in 42 states and Washington DC.

Quase um em cada quatro estudantes americanos permaneceu cronicamente ausente durante o ano letivo de 2022-23, com mais de 12 milhões de crianças afetadas em 42 estados e Washington DC. Nearly one in four US students remained chronically absent during the 2022-23 school year, with over 12 million children affected in 42 states and Washington DC. As escolas estão trabalhando para abordar questões de frequência, identificando os alunos com a frequência de escorregamento e fornecendo apoio, incluindo iniciativas como o fechamento da lacuna de comunicação com os pais, abordagens criativas como pagamentos semanais de US $ 50 para atendimento perfeito e esforços para criar um senso de pertencimento e fornecer apoio à saúde mental. Schools are working to address attendance issues by identifying students with slipping attendance and providing support, including initiatives such as communication gap closure with parents, creative approaches like $50 weekly payments for perfect attendance, and efforts to create a sense of belonging and provide mental health support. Oakland, Califórnia, lançou um programa que pagou 45 estudantes US $ 50 por semana para atendimento perfeito e ofereceu check-ins diários e avaliações semanais de saúde mental, resultando em mais de 60% dos participantes melhorando sua frequência. Oakland, California launched a program that paid 45 students $50 weekly for perfect attendance and offered daily check-ins and weekly mental health assessments, resulting in over 60% of participants improving their attendance. Estudantes cronicamente ausentes estão em maior risco de analfabetismo, abandono e falta de recursos escolares, como refeições, aconselhamento e socialização. Chronically absent students are at higher risk of illiteracy, dropping out, and missing out on school resources like meals, counseling, and socialization.