1/3 dos estudantes australianos nas faixas mais baixas do NAPLAN, estudantes desfavorecidos mais afetados, exige o financiamento total de escolas públicas, apoiando professores e explorando métodos de ensino alternativos. 1/3 of Australian students in lowest NAPLAN bands, disadvantaged students affected more, calls for fully funding public schools, supporting teachers, and exploring alternative teaching methods.

A desigualdade educacional da Austrália persiste, já que os resultados recentes do NAPLAN mostram um terço dos alunos nas duas bandas mais baixas, com 10% na banda mais baixa. Australia's educational inequality persists as recent NAPLAN results show one-third of students in the bottom two bands, with 10% in the lowest band. Estudantes desfavorecidos, aqueles de áreas regionais, rurais e remotas, e estudantes indígenas são desproporcionalmente afetados. Disadvantaged students, those from regional, rural, and remote areas, and Indigenous students are disproportionately affected. Para abordar esta questão, o artigo sugere o financiamento total de escolas públicas, apoiando professores com práticas baseadas em evidências e considerando várias abordagens para o ensino e aprendizagem. To address this issue, the article suggests fully funding public schools, supporting teachers with evidence-based practices, and considering multiple approaches to teaching and learning. O Modelo de Ensino de Qualidade da Universidade de Newcastle, que se concentra em melhorar a pedagogia em vez de ditar métodos de ensino específicos, é destacado como uma alternativa poderosa para melhorar as experiências de aprendizado dos alunos. The University of Newcastle's Quality Teaching Model, which focuses on improving pedagogy rather than dictating specific teaching methods, is highlighted as a powerful alternative to enhance student learning experiences.