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Estudos australianos sugerem que os testes de papel tradicionais podem ter melhor desempenho para estudantes mais jovens com habilidades informáticas limitadas.
43 estudos de 18 países, incluindo Austrália, EUA, Alemanha e Reino Unido, descobriram que estudantes mais jovens com habilidades informáticas limitadas obtiveram pontuações mais altas em testes baseados em papel, mesmo para estudantes do ensino médio.
Testes baseados em computador podem aumentar a carga cognitiva, particularmente para questões complexas.
O estudo sugere que as escolas fornecem tempo de trabalho extra, ensinam habilidades de processamento de texto e minimizam as distrações digitais durante testes e trabalhos de classe.
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Australian studies suggest traditional paper tests may perform better for younger students with limited computer skills.