Albuquerque Public Schools define metas de proficiência em leitura e matemática, implementa novas unidades e treinamento, expande as artes plásticas e cria um programa de alerta de atendimento para intervenções. Albuquerque Public Schools sets reading and math proficiency goals, implements new units and training, expands fine arts, and creates an attendance alert program for interventions.

A superintendente Gabriella Blakey e a presidente do conselho, Danielle Gonzales, enfatizaram a proficiência em leitura e matemática para os alunos nos objetivos futuros do distrito. Albuquerque Public Schools (APS) Superintendent Gabriella Blakey and Board President Danielle Gonzales emphasized reading and math proficiency for students in the district's future goals. Eles visam ter alunos da terceira série proficientes em leitura, alunos da oitava série proficientes em matemática e todos os idosos se formam a tempo. They aim to have third-graders proficient in reading, eighth-graders proficient in math, and all seniors graduate on time. Para enfrentar esses desafios, a APS implementou novas unidades de estudo, diretores e professores treinados no desenvolvimento de alfabetização, expandiu programas de artes plásticas e criou um programa para alertar funcionários e alunos sobre atendimento e desafios acadêmicos, permitindo intervenções para estudantes e suas famílias. To address these challenges, APS implemented new study units, trained principals and teachers on literacy development, expanded fine arts programs, and created a program to alert staff and students about attendance and academic challenges, enabling interventions for students and their families.