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60% dos dois alunos do estágio-chave de Oxfordshire atenderam aos padrões esperados em leitura, escrita e matemática, inalterados em relação ao ano passado e abaixo dos 65% pré-pandemicos.
No ano letivo de 2023-24, 60% dos dois alunos do estágio-chave de Oxfordshire atenderam aos padrões esperados em leitura, escrita e matemática, inalterados em relação ao ano anterior, mas abaixo dos 65% pré-pandemia.
Nacionalmente, 61% cumpriram os padrões, indicando uma tendência mais ampla de desempenho abaixo da média.
Fatores que impactam a conquista incluem financiamento insuficiente do governo, altas taxas de pobreza infantil e escassez de pessoal, afetando particularmente estudantes desfavorecidos.
O governo tem como objetivo enfrentar esses desafios.
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60% of Oxfordshire key stage two pupils met expected standards in reading, writing, and maths, unchanged from last year and down from pre-pandemic 65%.