Estudo revela que as crianças adotivas da África Ocidental, especialmente com famílias mais ricas, são menos propensas a frequentar a escola.
Um estudo de Pearl S. Kyei revela que a promoção de crianças na África Ocidental pode não beneficiar as crianças como pretendido. Os dados analisados de cinco países mostram que as crianças alimentadas, especialmente aquelas com famílias de acolhimento mais ricas, são menos propensas a frequentar a escola em comparação com os pares não-estimulados. A pesquisa exige um melhor monitoramento do bem-estar das crianças fomentadas e destaca a desigualdade educacional, enfatizando a necessidade de abordar essas disparidades para cumprir o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 sobre educação equitativa.
October 06, 2024
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