47% dos estudantes de escolas públicas da Califórnia atendem aos padrões ELA, 35,5% em matemática; pontuações abaixo dos níveis pré-pandemicos, progresso atribuído ao financiamento federal de pandemias, incerteza quanto ao fim do financiamento.

Os alunos de escolas públicas da Califórnia mostraram melhorias modestas nos resultados de testes padronizados para matemática e artes da língua inglesa, com 47% atendendo aos padrões de ELA e 35,5% em matemática. No entanto, essas pontuações permanecem abaixo dos níveis pré-pandemicos. Notavelmente, os estudantes negros, latinos e de baixa renda obtiveram maiores ganhos. O progresso é atribuído ao financiamento federal pandêmico para tutoria e programas de apoio, mas as escolas agora enfrentam incerteza à medida que esse financiamento termina.

October 10, 2024
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