Um estudo da Universidade da Geórgia descobriu que um jogo de RV melhorou significativamente a compreensão científica dos estudantes multilíngues. A University of Georgia study found that a VR game significantly improved multilingual students' science understanding.

Um estudo da Universidade da Geórgia descobriu que um jogo de realidade virtual (VR) melhorou significativamente a compreensão científica dos estudantes multilíngues, permitindo-lhes executar, bem como os pares de língua inglesa. A University of Georgia study found that a virtual reality (VR) game significantly improved multilingual students' science understanding, enabling them to perform as well as English-speaking peers. O jogo imersivo empregou pistas visuais, de áudio e de movimento corporal, permitindo diversos métodos de aprendizagem e expressão. The immersive game employed visual, audio, and body movement cues, allowing diverse learning and expression methods. Os pesquisadores enfatizam a importância das técnicas de comunicação multimodal, sugerindo que a RV poderia ser um recurso valioso para superar as barreiras linguísticas na educação. Researchers emphasize the importance of multimodal communication techniques, suggesting VR could be a valuable resource for overcoming language barriers in education.