O Ministério da Educação da Nova Zelândia criticou por dados inadequados sobre a realização dos alunos, particularmente na educação mori-média e para os alunos que precisam de apoio adicional.
O Auditor-Geral da Nova Zelândia, John Ryan, criticou o Ministério da Educação por falta de dados abrangentes sobre a realização dos alunos, particularmente para a educação mori-média e os alunos que precisam de apoio adicional. O relatório destaca disparidades educacionais significativas entre estudantes ricos e empobrecidos e pede uma melhor coleta de informações para abordar essas desigualdades. Recomenda a colaboração com as escolas para entender melhor os desafios e uma avaliação estruturada das iniciativas educacionais.
October 23, 2024
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