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O Relatório GEM da UNESCO de 2024 revela que 251 milhões de crianças estão fora da escola, com o progresso estagnado.
O Relatório GEM da UNESCO de 2024 indica que o progresso global na redução do número de crianças fora da escola estagnou, com 251 milhões de crianças e jovens atualmente não matriculados na educação.
Embora as taxas de matrícula e conclusão tenham visto alguma melhoria, ainda existem disparidades significativas, especialmente em países de baixa renda que enfrentam dificuldades de dívida.
O relatório destaca a importância de uma liderança eficaz e de investimentos em educação para enfrentar esses desafios.
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The 2024 UNESCO GEM Report reveals 251 million children are out of school, with progress stagnating.