Um estudo revela que crianças pequenas podem distinguir entre eventos improváveis e impossíveis, aumentando a aprendizagem. A study reveals toddlers can distinguish between improbable and impossible events, enhancing learning.

Um estudo publicado na revista PNAS indica que crianças de 2 a 3 anos podem diferenciar entre eventos improváveis e impossíveis, com uma memória mais forte para o último. A study in the journal PNAS indicates that toddlers aged 2-3 can differentiate between improbable and impossible events, with a stronger memory for the latter. Conduzido com 335 crianças usando uma máquina de gumball cheia de brinquedos, a pesquisa descobriu que cenários inesperados e impossíveis melhoram a aprendizagem, levando as crianças a buscar explicações. Conducted with 335 children using a gumball machine filled with toys, the research found that unexpected and impossible scenarios enhance learning by prompting children to seek explanations. O estudo destaca que a violação das expectativas ajuda a melhorar a retenção e a compreensão em crianças pequenas. The study highlights that violating expectations aids in better retention and understanding in young children.