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O conselho escolar de Tulsa aborda o alto absenteísmo e as taxas de proficiência variadas entre os estudantes multilíngues.
O Conselho de Educação das Escolas Públicas de Tulsa se reuniu em 9 de dezembro para discutir os resultados dos alunos e abordar questões como o absenteísmo do ensino médio, que é de 44%.
Eles endossaram a agenda legislativa da Câmara Regional de Comércio de Tulsa para apoiar políticas favoráveis à educação.
A proficiência entre os estudantes multilíngues diminuiu 1,6% nas escolas primárias, mas aumentou 4,7% nas escolas de ensino médio.
A próxima reunião do conselho é em 13 de janeiro.
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Tulsa schools board addresses high absenteeism and varied proficiency rates among multilingual students.