Mais da metade dos líderes globais de educação se opõem à educação contraceptiva júnior devido a crenças culturais.

Mais de 50% dos formuladores de políticas de educação global se opõem ao ensino de contracepção em escolas secundárias, particularmente em países em desenvolvimento como Gana e Paquistão, devido a crenças culturais e religiosas. O relatório do Centro para o Desenvolvimento Global destaca que a educação sexual eficaz pode atrasar a atividade sexual, reduzir a gravidez na adolescência e promover práticas seguras. Apela a mudanças políticas e culturais para apoiar a equidade de gênero e combater a violência sexual nas escolas.

Há 2 meses
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