Estudo descobre que crianças nascidas de pandemias podem enfrentar problemas mais emocionais e comportamentais na escola. Study finds pandemic-born children may face more emotional, behavioral issues in school.

Um estudo realizado pelo Mary Immaculate College, na Irlanda, descobriu que as crianças nascidas durante a pandemia podem enfrentar mais problemas emocionais e comportamentais do que aquelas nascidas antes dela. A study by Mary Immaculate College in Ireland found that children born during the pandemic may face more emotional and behavioral issues than those born before it. Ao pesquisar 107 professores, 81% relataram mais alunos com tais problemas, juntamente com dificuldades de fala, linguagem e cuidados pessoais. Surveying 107 teachers, 81% reported more students with such issues, along with difficulties in speech, language, and personal care. Isso sugere que a experiência da pandemia como bebês pode ter afetado sua prontidão para a escola. This suggests that experiencing the pandemic as infants may have affected their readiness for school.