Estudo descobre que crianças nascidas com menos de 5,5 libras muitas vezes ficam em atraso na prontidão escolar; cuidados de apoio podem ajudar. Study finds toddlers born under 5.5 pounds often lag in school readiness; supportive care can help.

Um estudo recente em Pediatria Acadêmica mostra que a maioria das crianças nascidas com baixo peso ao nascer, abaixo de 5,5 libras, não estão no caminho certo para a prontidão escolar por idades de 3 a 5. A recent study in Academic Pediatrics shows that most toddlers born with low birth weight, under 5.5 pounds, are not on track for school readiness by ages 3 to 5. Os pesquisadores encontraram cinco fatores-chave para ajudar essas crianças a se atualizar: leitura e rotinas regulares, tempo de tela limitado, saúde mental dos pais, redes de apoio emocional e recursos comunitários, como educação especial. Researchers found five key factors to help these children catch up: regular reading and routines, limiting screen time, parental mental health, emotional support networks, and community resources like special education. O estudo acompanhou mais de 1.400 crianças e enfatiza a importância de ambientes de apoio para melhores resultados a longo prazo. The study tracked over 1,400 children and emphasizes the importance of supportive environments for better long-term outcomes.