As crianças usam a IA para fazer vídeos falsos de colegas de classe, provocando preocupações de privacidade e segurança em meio a leis desatualizadas. Kids use AI to make fake videos of classmates, sparking privacy and safety concerns amid outdated laws.

As crianças estão cada vez mais criando vídeos deepfake de colegas de classe usando ferramentas de IA acessíveis, levantando preocupações sobre privacidade, bullying e danos emocionais. Children are increasingly creating deepfake videos of classmates using accessible AI tools, raising concerns about privacy, bullying, and emotional harm. Apesar da crescente conscientização, as leis existentes não estão equipadas para abordar a rápida disseminação de tal conteúdo entre menores, deixando escolas e famílias lutando para responder. Despite growing awareness, existing laws are not equipped to address the rapid spread of such content among minors, leaving schools and families struggling to respond. Especialistas alertam que os atuais marcos legais não conseguem acompanhar o ritmo da tecnologia, destacando a necessidade urgente de regulamentações atualizadas e esforços de alfabetização digital para proteger os usuários jovens. Experts warn that current legal frameworks fail to keep pace with technology, highlighting the urgent need for updated regulations and digital literacy efforts to protect young users.