42% das crianças autistas canadenses são excluídas da educação integral devido a falhas sistêmicas, apesar dos direitos legais. 42% of autistic Canadian children are excluded from full education due to systemic failures, despite legal rights.

Um estudo recente de 412 cuidadores de Ontário revela que 42,3% das crianças autistas no Canadá enfrentam exclusão da educação completa, apesar da falta de direitos legais, devido à falta de pessoal, treinamento inadequado, planos de educação individual não implementados, bullying e desafios sensoriais. A recent study of 412 Ontario caregivers reveals that 42.3% of autistic children in Canada face exclusion from full education despite legal rights, due to staff shortages, inadequate training, unimplemented Individual Education Plans, bullying, and sensory challenges. Exclusões incluem dias escolares curtos e acesso negado a atividades, forçando os pais - especialmente as mães - a reduzir o horário de trabalho ou deixar empregos, aumentando a tensão financeira. Exclusions include shortened school days and denied access to activities, forcing parents—especially mothers—to reduce work hours or leave jobs, increasing financial strain. Os pesquisadores enfatizam que a presença física nas salas de aula tradicionais não é igual a inclusão; mudanças sistêmicas como treinamento obrigatório de neurodiversidade, políticas anti-bullying eficazes e aumento do financiamento são essenciais para garantir uma educação equitativa para estudantes autistas. Researchers emphasize that physical presence in mainstream classrooms does not equal inclusion; systemic changes like mandatory neurodiversity training, effective anti-bullying policies, and increased funding are essential to ensure equitable education for autistic students.