Quase 20% dos estudantes do ensino médio relatam laços românticos ou emocionais com a IA, levantando preocupações sobre o desenvolvimento social. Nearly 20% of high school students report romantic or emotional ties to AI, raising concerns about social development.

Uma pesquisa nacional do Centro para Democracia e Tecnologia descobriu que quase 20% dos estudantes do ensino médio dizem que eles ou alguém que eles conhecem tiveram um relacionamento romântico com a inteligência artificial, com 42% relatando uso de IA para companheirismo. A national survey by the Center for Democracy and Technology finds that nearly 20% of high school students say they or someone they know have had a romantic relationship with artificial intelligence, with 42% reporting AI use for companionship. Os alunos de escolas com maior integração da IA eram mais propensos a ver a IA como um amigo ou parceiro romântico, apesar dos professores notarem uma maior eficiência das ferramentas de IA. Students in schools with greater AI integration were more likely to view AI as a friend or romantic partner, despite teachers noting improved efficiency from AI tools. O estudo também descobriu que esses alunos relataram níveis mais altos de desconexão emocional dos educadores, levantando preocupações sobre o impacto da IA no desenvolvimento social e emocional dos adolescentes. The study also found these students reported higher levels of emotional disconnection from educators, raising concerns about AI's impact on adolescent social and emotional development.