Uma carta de 14 de outubro de 2025 alerta que a disfunção federal está interrompendo a educação infantil devido a atrasos no financiamento e escassez de pessoal. A October 14, 2025, letter warns federal dysfunction is disrupting early childhood education due to funding delays and staffing shortages.

Uma carta datada de 14 de outubro de 2025, destaca as crescentes preocupações de que a disfunção do governo federal está interrompendo os programas de educação infantil, citando atrasos no financiamento, escassez de pessoal e implementação de políticas inconsistentes. A letter dated October 14, 2025, highlights growing concerns that federal government dysfunction is disrupting early childhood education programs, citing delays in funding, staffing shortages, and inconsistent policy implementation. A carta, assinada por defensores da educação e prestadores de cuidados infantis, adverte que o impasse político em curso está minando os esforços para expandir o acesso à aprendizagem precoce de qualidade, particularmente em comunidades de baixa renda. The letter, signed by education advocates and childcare providers, warns that ongoing political gridlock is undermining efforts to expand access to quality early learning, particularly in low-income communities. Sem ação oportuna, os autores alertam que o progresso em direção aos objetivos nacionais de educação infantil pode ser comprometido. Without timely action, the authors caution that progress toward national early education goals may be jeopardized.