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Wisconsin enfrenta escrutínio sobre respostas atrasadas à má conduta do professor, incluindo a preparação, devido à escassez de pessoal e fundos desviados.
O Departamento de Instrução Pública de Wisconsin está sob escrutínio por lidar com alegações de má conduta de professores, com um pedido de registros públicos buscando detalhes sobre revogações de licenças e relatórios de aplicação da lei, particularmente em casos de preparação.
As preocupações incluem atrasos na atuação em alegações sérias, falta de transparência e priorizando iniciativas ideológicas sobre a segurança dos estudantes, apesar de mais de 200 casos de má conduta em cinco anos e apenas 1,5 equipe em tempo integral dedicada a investigações.
Críticos dizem que os recursos foram desviados para programas de equidade racial financiados com dinheiro de educação especial, enquanto a supervisão fica defasada.
Uma audiência da assembleia estadual examinará essas práticas, com os legisladores questionando por que as reformas não foram promulgadas mais cedo.
Wisconsin faces scrutiny over delayed responses to teacher misconduct, including grooming, due to staffing shortages and diverted funds.