Educadores pedem educação urgente em IA nas escolas dos EUA para abordar a desinformação, trapaça e ética, já que a maioria dos alunos não tem instrução, apesar do alto interesse. Educators urge urgent AI education in U.S. schools to address misinformation, cheating, and ethics, as most students lack instruction despite high interest.

Um número crescente de educadores e especialistas estão pedindo a integração urgente da IA nas salas de aula dos EUA, alertando que, sem treinamento adequado e políticas claras, estudantes e professores correm o risco de ficar para trás. A growing number of educators and experts are calling for urgent AI integration in U.S. classrooms, warning that without proper training and clear policies, students and teachers risk falling behind. Enquanto 72% dos jovens americanos consideram a educação responsável em IA como importante, a maioria relata pouca ou nenhuma instrução sobre o tema no ensino médio. While 72% of young Americans view responsible AI education as important, most report little to no instruction on the topic in high school. Os alunos expressam preocupações significativas sobre desinformação, acusações de fraude e riscos éticos, mas também veem o potencial da IA para melhorar a aprendizagem e a prontidão na carreira. Students express significant concerns about misinformation, cheating accusations, and ethical risks, yet also see AI’s potential to enhance learning and career readiness. Especialistas enfatizam a necessidade de alfabetização em IA, diretrizes éticas e adaptação institucional, com escolas e universidades começando a atualizar os currículos para refletir essas mudanças. Experts stress the need for AI literacy, ethical guidelines, and institutional adaptation, with schools and universities beginning to update curricula to reflect these changes.