Montana planeja restringir as conferências de PD de professores promovendo visões políticas, provocando debate sobre ideologia e financiamento da educação. Montana plans to restrict teacher PD conferences promoting political views, sparking debate over ideology and education funding.

O presidente do Senado de Montana, Matt Regier, solicitou um projeto de lei para a legislatura de 2027 para restringir as conferências de desenvolvimento profissional de professores, ele diz promover agendas políticas, após gravações de uma conferência da Federação Montana de Funcionários Públicos (MFPE), que destacou discussões sobre proibições de livros, ideologia de gênero e censura de arte. Montana Senate President Matt Regier has requested a bill draft for the 2027 Legislature to restrict teacher professional development conferences he says promote political agendas, following recordings from a Montana Federation of Public Employees (MFPE) conference that highlighted discussions on book bans, gender ideology, and art censorship. A superintendente estadual Susie Hedalen e a diretora de Estado Susie Hedalen argumentam que os dias PIR financiados pelos contribuintes não devem apoiar o que eles chamam de doutrinação ideológica, enquanto a MFPE defende o evento como um desenvolvimento profissional legítimo, com quase 1.000 educadores participando e alegando que as gravações são enganosas. Regier and State Superintendent Susie Hedalen argue taxpayer-funded PIR days should not support what they call ideological indoctrination, while MFPE defends the event as legitimate professional development with nearly 1,000 educators attending and claims the recordings are misleading. A conferência, realizada há mais de 30 anos durante os dias obrigatórios de treinamento de outubro, é um dos vários eventos programados na época, incluindo festivais de música estudantil e caçadas. The conference, held for over 30 years during mandatory October training days, is one of several events scheduled then, including student music festivals and hunts. Os críticos dizem que a legislação proposta visa injustamente educadores e distrai do recrutamento e retenção de professores. Critics say the proposed legislation unfairly targets educators and distracts from teacher recruitment and retention.