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flag Os grupos de educação da Nova Zelândia se opõem ao plano do governo para dar aos ministros controle sobre a certificação de professores, temendo a politização e os padrões enfraquecidos.

flag Dez grandes grupos de educação da Nova Zelândia, incluindo sindicatos de professores e associações escolares, se opuseram aos planos do governo para reestruturar o Conselho de Ensino, alertando que dar ao ministro o controle da maioria e transferir os principais poderes de definição de padrões para o Ministério da Educação prejudica a independência profissional. flag Eles argumentam que as mudanças correm o risco de politizar a educação e a certificação de professores, ameaçam os padrões centrados no Tratado de Waitangi e enfraquecem a responsabilidade. flag As reformas seguem uma investigação em curso sobre as práticas de liderança e aquisição do conselho. flag Enquanto o governo diz que a medida alinha o conselho com outros órgãos profissionais como o Conselho de Enfermagem, os críticos insistem que os padrões devem ser estabelecidos por educadores, não por políticos.

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