Meninos dominam a computação e a física em Victoria; as meninas lideram em STEM de saúde, com esforços contínuos para fechar as lacunas de gênero. Boys dominate computing and physics in Victoria; girls lead in health STEM, with ongoing efforts to close gender gaps.

Os desequilíbrios de gênero persistem nos assuntos de Victoria, com os meninos dominando a computação aplicada (87% do sexo masculino no desenvolvimento de software) e física, enquanto as meninas lideram em STEM relacionados à saúde, como psicologia e saúde e desenvolvimento humano. Gender imbalances persist in Victoria’s VCE subjects, with boys dominating applied computing (87% male in software development) and physics, while girls lead in health-related STEM like psychology and health and human development. Apesar do crescente interesse entre meninas como Samanvi Mathur em IA e tecnologia, estereótipos, falta de modelos e cultura escolar continuam a moldar as escolhas dos sujeitos. Despite growing interest among girls like Samanvi Mathur in AI and tech, stereotypes, lack of role models, and school culture continue to shape subject choices. As meninas permanecem sub-representadas em tecnologia digital em comparação com outros estados, embora a matrícula em economia esteja aumentando. Girls remain underrepresented in digital technology compared to other states, though enrolment in economics is rising. Esforços como expos de carreira e mudanças curriculares inclusivas visam ampliar a participação, mas especialistas dizem que a mudança sistêmica requer ação sustentada de educadores, famílias e comunidades para garantir que todos os alunos se vejam em todos os campos. Efforts like career expos and inclusive curriculum changes aim to broaden participation, but experts say systemic change requires sustained action from educators, families, and communities to ensure all students see themselves in every field.