Os educadores de Dakota do Sul se opõem às propostas de mudanças padrão de matemática, citando riscos para uma instrução rigorosa. South Dakota educators oppose proposed math standard changes, citing risks to rigorous instruction.

Os educadores de matemática da Dakota do Sul pediram ao Conselho Estadual de Educação que mantenha os padrões de matemática atuais, alertando que uma reescrita proposta é excessivamente simplificada e não possui detalhes necessários para uma instrução rigorosa. South Dakota math educators urged the state Board of Education to keep current math standards, warning a proposed rewrite is overly simplified and lacks necessary detail for rigorous instruction. Testemunho de professores e professores universitários destacou preocupações de que os novos padrões, influenciados por modelos nacionais, incluindo o quadro de Arquimedes, poderia minar a eficácia do ensino. Testimony from teachers and university professors highlighted concerns that the new standards, influenced by national models including the Archimedes framework, could undermine teaching effectiveness. Apesar de funcionários do estado citarem a persistente baixa proficiência em matemática – 44% dos alunos que atendem aos padrões anualmente – como justificativa para a mudança, os educadores argumentam que os padrões existentes, usados em escolas de alto desempenho, fornecem uma base clara e coerente. Despite state officials citing persistent low math proficiency—44% of students meeting standards annually—as justification for change, educators argue existing standards, used in high-performing schools, provide a clear, coherent foundation. O conselho também discutiu atualizações de educação em saúde, incluindo treinamento de cuidador e conscientização sobre tráfico de seres humanos, com cautela contra a expansão dos mandatos estaduais. The board also discussed health education updates, including caregiver training and human trafficking awareness, with caution against expanding state mandates. Uma sessão de comentários públicos de acompanhamento está marcada para 23 de fevereiro em Pierre. A follow-up public comment session is set for Feb. 23 in Pierre.