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Um concurso de educação cívica de Wisconsin, inspirado na pergunta de um professor, dobrou de tamanho e agora envolve escolas e comunidades para impulsionar o conhecimento cívico dos jovens.
Um concurso de educação cívica de Wisconsin, provocado pela pergunta de uma mulher de Madison sobre o governo, cresceu rapidamente desde o seu lançamento pela Wisconsin Newspaper Association, dobrando de tamanho durante o segundo ano.
Com o objetivo de impulsionar o engajamento dos jovens na democracia, o jogo anual de perguntas incentiva os alunos a aprender sobre o governo e a participação cívica.
A iniciativa, inspirada por um professor aposentado que virou repórter, agora envolve escolas, bibliotecas e organizações comunitárias em todo o estado, refletindo um impulso mais amplo para fortalecer a alfabetização cívica e a cidadania informada.
A Wisconsin civics contest, inspired by a teacher’s question, has doubled in size and now engages schools and communities to boost youth civic knowledge.