O painel de educação da ndia apoia o reconhecimento da HIAL, citando seu modelo de aprendizado inovador e alinhado a políticas, apesar dos desafios em andamento. India's education panel backs HIAL’s recognition, citing its innovative, policy-aligned learning model despite ongoing challenges.

Um painel parlamentar recomendou que a Comissão de Bolsas Universitárias da ndia conceda reconhecimento formal ao Instituto Himalayan de Alternativas Ladakh, elogiando seu modelo de aprendizado experiencial e alinhamento com a Política Nacional de Educação 2020. A parliamentary panel has recommended that India’s University Grants Commission grant formal recognition to the Himalayan Institute of Alternatives Ladakh, praising its experiential learning model and alignment with the National Education Policy 2020. O Comitê Permanente de Educação, liderado pelo deputado do Congresso Digvijaya Singh, destacou o envolvimento da comunidade do instituto e projetos inovadores como stupas de gelo, pedindo ao Ministério da Educação que estude seu modelo de replicação nacional. The Standing Committee on Education, led by Congress MP Digvijaya Singh, highlighted the institute’s community engagement and innovative projects like ice stupas, urging the Ministry of Education to study its model for national replication. A recomendação surge em meio a desafios em curso, incluindo o cancelamento do loteamento de terras e registro de FCRA da HIAL, e a detenção do fundador Sonam Wangchuk em setembro de 2025 após protestos em Ladakh. The recommendation comes amid ongoing challenges, including the cancellation of HIAL’s land allotment and FCRA registration, and the detention of founder Sonam Wangchuk in September 2025 following protests in Ladakh.