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A obtenção de credenciais pós-escolares dos alunos do Texas está atrasada em relação às necessidades do mercado de trabalho, especialmente entre os grupos desfavorecidos.
Os estudantes do Texas estão cada vez mais ganhando diplomas ou certificados universitários, com a obtenção aumentando nos últimos 15 anos, de acordo com dados de dezembro de 2025.
No entanto, apenas 25% dos estudantes obtêm credenciais pós-escolares dentro do estado, ficando aquém dos 75% dos futuros empregos nos EUA que devem exigir tal educação até 2031.
Estudantes economicamente desfavorecidos, que compõem quase 60% das matrículas em escolas públicas, enfrentam barreiras significativas, com menores taxas de conclusão em todos os tipos de distritos.
As taxas de abandono persistentes afetam os estudantes de baixa renda, homens e negros e hispânicos, impulsionados por desafios financeiros e pessoais.
Apesar das novas políticas estaduais para apoiar o sucesso dos estudantes, as lacunas permanecem, especialmente para as populações vulneráveis, e muitos estudantes que deixam a faculdade sem completar suas credenciais lutam com a dívida e a reentrada.
Texas students' post-high school credential attainment lags behind job market needs, especially among disadvantaged groups.