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flag Os escores de matemática canadenses caem devido ao ensino baseado em inquérito; especialistas pedem instruções estruturadas e triagem precoce.

flag O desempenho matemático dos estudantes canadenses diminuiu por mais de uma década, ficando abaixo dos padrões internacionais, com algumas províncias perdendo o equivalente a dois ou mais anos de escolaridade. flag A.D. flag O relatório do Howe Institute atribui a tendência a uma mudança de uma aprendizagem orientada por professores para uma aprendizagem baseada em inquéritos, que carece de uma formação de competências fundamental suficiente. flag Especialistas enfatizam que a instrução explícita e estruturada é mais eficaz, especialmente para iniciantes e alunos em dificuldades. flag Muitos professores também carregam ansiedade matemática, afetando os alunos. flag O relatório rejeita o aumento do financiamento – o Canadá já gasta acima da média da OCDE – e, em vez disso, exige reformas baseadas em evidências, incluindo testes obrigatórios de tabulação de multiplicação pelo Grau 4 e triagem matemática universal do jardim de infância ao Grau 8 para identificar lacunas de aprendizado cedo.

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