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flag A Nova Zelândia descobriu que 21 das 100 escolas precisam de ajuda externa devido a desafios estudantis e de baixo desempenho.

flag Uma revisão do governo da Nova Zelândia descobriu que 21 das 100 escolas avaliadas recentemente exigem apoio externo ou intervenção, com problemas que incluem baixa frequência, baixo desempenho acadêmico e altas taxas de abandono sem qualificações NCEA. flag As escolas mais afetadas atendem às comunidades que enfrentam desafios socioeconômicos significativos. flag As recomendações incluem a nomeação de gerentes estatutários ou comissários para melhorar a liderança e os resultados. flag Embora o ERO tenha notado problemas sistêmicos recorrentes, não confirmou se as taxas de intervenção estão aumentando, transferindo esses dados para o Ministério da Educação. flag Alguns líderes escolares temem que o processo de revisão possa desencorajar os diretores capazes de assumir escolas em dificuldades. flag O ERO está desenvolvendo um rastreador para monitorar as necessidades de suporte.

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