Dorothy Roberts revela o estudo racializado de seus pais sobre casais inter-raciais, confrontando sua própria identidade e desafiando a fetichização das relações de raça mista. Dorothy Roberts reveals her parents' racialized study of interracial couples, confronting her own identity and challenging the fetishization of mixed-race relationships.

Em seu livro de memórias, Dorothy Roberts, professora da Universidade da Pensilvânia, explora a pesquisa de seus pais sobre casais inter-raciais em Chicago, descobrindo que sua mãe, uma imigrante jamaicana negra, desempenhou um papel fundamental entrevistando esposas enquanto seu pai branco estudava maridos. In her memoir *The Mixed Marriage Project*, University of Pennsylvania professor Dorothy Roberts explores her parents’ 1930s–1960s research on interracial couples in Chicago, uncovering her mother, a Black Jamaican immigrant, played a key role interviewing wives while her white father studied husbands. Roberts, chocada ao encontrar-se listada como participante 224, reflete sobre sua identidade como uma mulher negra com um pai branco, critica a abordagem científica racializada de seu pai e destaca as dificuldades sociais e econômicas enfrentadas por mulheres imigrantes brancas que se casaram com homens negros. Roberts, shocked to find herself listed as participant 224, reflects on her identity as a Black woman with a white father, critiques her father’s racialized scientific approach, and highlights the social and economic hardships faced by white immigrant women who married Black men. Ela desafia a fetichização das relações inter-raciais e das crianças birraciais, defendendo a igualdade racial enraizada no reconhecimento das pessoas como iguais, não através do patrimônio misto. She challenges the fetishization of interracial relationships and biracial children, advocating for racial equality rooted in recognizing people as equals, not through mixed heritage.