Os EUA investigam os objetivos de graduação da Louisiana, alegando que podem violar as leis de direitos civis. The U.S. investigates Louisiana’s race-based college graduation goals, alleging they may violate civil rights laws.

O Departamento de Educação dos EUA lançou uma investigação sobre o Conselho de Regentes da Louisiana, alegando que os objetivos de desempenho baseados em raça em seu orçamento de ensino superior podem violar o Título VI da Lei de Direitos Civis, favorecendo certos grupos raciais. The U.S. Department of Education’s Office for Civil Rights has launched an investigation into Louisiana’s Board of Regents, alleging that race-based performance goals in its higher education budget may violate Title VI of the Civil Rights Act by favoring certain racial groups. A sonda se concentra em metas para aumentar as taxas de graduação para estudantes identificados como minorias sub-representadas - excluindo estudantes brancos e asiáticos - destinados a aumentar seus números de 14,579 em 2020-21 para 16.000 até 2025-26. The probe focuses on targets to increase graduation rates for students identified as underrepresented minorities—excluding white and Asian students—aimed at boosting their numbers from 14,579 in 2020–21 to 16,000 by 2025–26. Autoridades federais argumentam que tais prioridades podem constituir discriminação ilegal, enquanto o conselho diz que cooperará e manterá os padrões estaduais e federais. Federal officials argue such priorities could constitute unlawful discrimination, while the board says it will cooperate and uphold state and federal standards. O resultado pode moldar futuras políticas conscientes da raça na educação pública. The outcome may shape future race-conscious policies in public education.