Um estudante da UMich processa após ser acusada de uso de IA devido a mudanças por escrito de sua saúde mental, alegando tratamento injusto e detecção de IA falha. A UMich student sues after being accused of AI use due to writing changes from her mental health, claiming unfair treatment and flawed AI detection.

Uma estudante da Universidade de Michigan está processando a universidade, alegando que ela foi injustamente acusada de usar IA para escrever seu trabalho acadêmico devido a uma mudança percebida em seu estilo de escrita, que ela atribui ao seu transtorno de TOC e ansiedade. A University of Michigan student is suing the university, alleging she was wrongly accused of using AI to write her academic work due to a perceived shift in her writing style, which she attributes to her OCD and anxiety disorder. Ela afirma que forneceu documentação médica, mas ainda foi acusada de má conduta acadêmica, impedida de se formar e nega acomodações, com o mesmo instrutor servindo como acusador e tomador de decisão. She claims she provided medical documentation but was still charged with academic misconduct, blocked from graduating, and denied accommodations, with the same instructor serving as both accuser and decision-maker. O processo, apresentado ao Escritório de Direitos Civis do Departamento de Educação dos EUA, desafia o uso da universidade de ferramentas de detecção de IA com falhas e falta de procedimentos informados sobre deficiência, destacando preocupações com a justiça, o devido processo e a confiabilidade da detecção de IA em ambientes acadêmicos. The lawsuit, filed with the U.S. Department of Education’s Office for Civil Rights, challenges the university’s use of flawed AI detection tools and lack of disability-informed procedures, highlighting concerns over fairness, due process, and the reliability of AI detection in academic settings.