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Um professor de Nova York diz que estudantes de protesto anti-ICE falharam em um teste de cidadania, culpando a educação pobre.
Um professor de Nova York afirma que os estudantes envolvidos em protestos anti-ICE tiveram um desempenho ruim em um teste de cidadania dos EUA, com apenas alguns respondendo a quaisquer perguntas corretamente de 200 participantes.
Ele atribui os resultados a um sistema educacional fracassado que prioriza o ativismo sobre o conhecimento factual, pedindo reformas para restaurar a integridade acadêmica em meio a debates nacionais em andamento sobre imigração e educação cívica.
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A NY professor says anti-ICE protest students failed a citizenship test, blaming poor education.