O programa de orientação de uma escola canadense impulsionou o bem-estar e a liderança dos alunos por meio de pares semanais. A Canadian high school's mentorship program boosted student well-being and leadership through weekly peer pairing.

Chelmsford Valley, uma escola K-12 em Ontário, lançou um programa de mentoria de 10 semanas, combinando alunos de 11 e 12 anos com colegas mais jovens para promover liderança, bem-estar e crescimento social-emocional. Chelmsford Valley, a K–12 school in Ontario, launched a 10-week mentorship program pairing Grade 11 and 12 students with younger peers to promote leadership, well-being, and social-emotional growth. De outubro a meados de janeiro, as sessões semanais duas vezes por semana se concentraram na definição de metas, leitura, arte, bem-estar, STEM e discussões sobre inclusão e bullying. Running from late October to mid-January, the twice-weekly sessions focused on goal setting, reading, art, wellness, STEM, and discussions on inclusion and bullying. Mentores conduziram atividades apropriadas à idade, projetadas para construir confiança e relacionamentos. Mentors led age-appropriate activities designed to build confidence and relationships. Ambos os grupos relataram resultados positivos, com os alunos mais velhos ganhando habilidades de liderança e empatia, e os alunos mais jovens se sentindo mais apoiados e engajados. Both groups reported positive outcomes, with older students gaining leadership and empathy skills, and younger students feeling more supported and engaged. O programa concluiu com uma celebração, destacando seu impacto na cultura escolar e no desenvolvimento dos alunos. The program concluded with a celebration, highlighting its impact on school culture and student development.