As notas de matemática da Nova Zelândia se recuperaram até 2022, mas as notas de leitura ficaram defasadas, especialmente para os maoris, pasifika e estudantes em áreas desfavorecidas. New Zealand's math scores recovered by 2022, but reading scores lagged, especially for Māori, Pasifika, and students in disadvantaged areas.

Um estudo da Nova Zelândia com mais de 850.000 avaliações de estudantes descobriu que as pontuações matemáticas se recuperaram para níveis pré-pandemia até 2022, mas as pontuações de leitura permaneceram abaixo dos níveis de 2019 até 2023. A New Zealand study of over 850,000 student assessments found that math scores rebounded to pre-pandemic levels by 2022, but reading scores remained below 2019 levels by 2023. O impacto foi mais grave em Auckland e escolas que servem comunidades desfavorecidas, com os estudantes de Mori e Pasifika experimentando declínios mais acentuados. The impact was more severe in Auckland and schools serving disadvantaged communities, with Māori and Pasifika students experiencing steeper declines. Embora a perda geral de aprendizagem tenha sido modesta em comparação com outros países, provavelmente devido ao fechamento de escolas curtas, os resultados destacam disparidades persistentes e a necessidade de apoio direcionado, particularmente na alfabetização. While overall learning loss was modest compared to other countries—likely due to short school closures—the findings highlight persistent disparities and the need for targeted support, particularly in literacy.